Educação Infantil

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O Objetivo Osasco é a melhor escolha para os primeiros anos da vida do seu filho. Na Educação Infantil, cada criança é acompanhada de perto por professores altamente capacitados e em constante aperfeiçoamento, para proporcionar as melhores experiências nessa fase da vida.

Aqui, temos aulas de inglês todos os dias, aulas semanais de música, arte, educação física, judô e meditação, além de vivências diárias sobre inteligência socioemocional.

O aprendizado na Educação Infantil é desenvolvido por meio de projetos que permitem à criança vivenciar o brincar com todo o seu potencial para aprender, explorar, descobrir e conviver.

Diferenciais

O Programa Eu Vejo Você é uma iniciativa transversal que pulsa em cada espaço da nossa escola. Mais do que um projeto isolado, ele consolida uma verdadeira cultura de acolhimento, empatia e respeito mútuo, envolvendo diretamente estudantes, professores e todos os colaboradores em uma grande rede de conexões humanas. Acreditamos que uma comunidade forte se constrói quando cada indivíduo é reconhecido em suas singularidades.

Por isso, o programa atua em três pilares fundamentais:

• Cultura do Pertencimento: Criamos um ambiente seguro e integrado, onde alunos e profissionais se sentem acolhidos, valorizados e parte essencial do cotidiano escolar.

• Protagonismo e Autonomia: Estimulamos ações práticas que desenvolvem a independência e a autoconfiança de todos, permitindo que cada estudante e colaborador tenha voz ativa e segurança em suas escolhas.

• Ambiente Colaborativo: Incentivamos a empatia e o reconhecimento do outro, capacitando nossa comunidade para construir relações mais humanas, respeitosas e unidas no dia a dia.

Quando verdadeiramente vemos o outro, despertamos o seu melhor potencial. No Objetivo Osasco, todos se sentem pertencentes, atuantes e valorizados pelo que são.

A língua inglesa é desenvolvida por meio aulas diárias que contemplam atividades práticas e de forma lúdica em diversas situações como: músicas, histórias, filmes, desenhos e brincadeiras.

Tem como objetivo, desenvolver habilidades interpessoais, lidar com medos e frustrações, tornando cada aluno o protagonista da sua própria história, proporcionando aos alunos a oportunidade de conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional. Exercitando a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação.

Nossas aulas são fundamentadas na ciência da computação, onde os alunos exploram tecnologias digitais como programação, robótica, eletrônica digital, Internet das Coisas e inteligência artificial. Com projetos diversificados e técnicas de gamificação e ilustração, desenvolvemos as competências essenciais para os profissionais de hoje e do futuro.

(A partir do G5).

Nossa abordagem equilibra as brincadeiras espontâneas e as propostas organizadas, visando a consciência corporal por meio da exploração dos limites e das possibilidades de cada corpo.

A musicalização trabalha o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, do senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, da memória, da concentração, do respeito ao próximo e também contribui para uma efetiva consciência corporal e de movimentação.

As aulas de arte, estimulam a expressão criativa das crianças, permitindo que elas explorem suas emoções, ideias e sentimentos de maneira livre.

O judô tem como objetivo desenvolver nos alunos a flexibilidade, o equilíbrio e a coordenação motora. Além de aumentar a autoconfiança e a autoestima.

A Base Nacional Comum Curricular, BNCC, traz para a Educação Infantil o importante conceito de "campos de experiência", que funcionam como pequenos mundos cotidianos de experiências da criança. São momentos preparados com atenção e intencionalidade pedagógica, de forma que a brincadeira ofereça condições de descoberta e aprendizagem.

Estimulam a expressão criativa das crianças, permitindo que elas explorem suas emoções, ideias e sentimentos de maneira livre.

As saídas pedagógicas são experiências que agregam vida à teoria estudada em sala de aula, por meio da observação direta e na interação, o que leva à construção de saberes a partir das experiências vivenciadas.

Período Ampliado

Projetos

  • Programa Eu Vejo Você - Infantil, Anos Iniciais, Anos Finais

    O Programa Eu Vejo Você é uma iniciativa transversal que pulsa em cada espaço da nossa escola. Mais do que um projeto isolado, ele consolida uma verdadeira cultura de acolhimento, empatia e respeito mútuo, envolvendo diretamente estudantes, professores e todos os colaboradores em uma grande rede de conexões humanas. Acreditamos que uma comunidade forte se constrói quando cada indivíduo é reconhecido em suas singularidades.

    Por isso, o programa atua em três pilares fundamentais:

    • Cultura do Pertencimento: Criamos um ambiente seguro e integrado, onde alunos e profissionais se sentem acolhidos, valorizados e parte essencial do cotidiano escolar.

    • Protagonismo e Autonomia: Estimulamos ações práticas que desenvolvem a independência e a autoconfiança de todos, permitindo que cada estudante e colaborador tenha voz ativa e segurança em suas escolhas.

    • Ambiente Colaborativo: Incentivamos a empatia e o reconhecimento do outro, capacitando nossa comunidade para construir relações mais humanas, respeitosas e unidas no dia a dia.

    Quando verdadeiramente vemos o outro, despertamos o seu melhor potencial. No Objetivo Osasco, todos se sentem pertencentes, atuantes e valorizados pelo que são.

  • ECCO

    ECCO: O Encontro Científico e Cultural do Colégio Objetivo de Osasco é um evento anual que reúne trabalhos de todas as disciplinas escolares, desde a educação infantil até o ensino médio. Com apresentações de dança, música, artes visuais, teatro e experiências científicas, o evento promove a criatividade e o aprendizado em diversas áreas do conhecimento. Também oferece vivências práticas em língua inglesa, habilidades socioemocionais e pensamento computacional, celebrando a integração entre ciência e cultura em um ambiente colaborativo.

  • Ginco

    Ginco: Na Gincana, cada série do Ensino Fundamental tem sua equipe encarregada de cumprir os desafios interdisciplinares propostos pelos professores. Os alunos também são incentivados a criarem a identidade visual de suas séries - bandeiras, brasões, camisetas -, o que torna o evento ainda mais lúdico e empolgante.

    Com a realização de tarefas e brincadeiras, a gincana busca tornar mais forte os laços de amizade entre os alunos, desenvolver o interesse cultural de cada um e incentivar os sentimentos de solidariedade. Durante a GINCO, faz-se arrecadação de alimentos e agasalhos com fins filantrópicos

  • ComVivência

    ComVivência: Um encontro para favorecer ainda mais a interação entre pais e filhos. Mais do que uma simples atividade pedagógica e divertida, é uma oportunidade de fortalecer os laços familiares e criar memórias. Durante esses encontros, pais e filhos participam de uma variedade de atividades envolventes, projetadas para melhorar a comunicação, fomentar o entendimento mútuo e promover um ambiente de apoio e colaboração. Acreditamos que, ao proporcionar essas experiências enriquecedoras, ajudamos a criar uma base sólida para um desenvolvimento emocional e social positivo.

  • Meditação

    Meditação: A meditação tem uma grande influência positiva no crescimento e no desenvolvimento integral dos alunos. Já está comprovado cientificamente que os alunos que meditam têm um melhor rendimento escolar e aumento no estimulo de áreas do cérebro relacionadas à atenção, à memória e ao raciocínio, o que favorece a aprendizagem, assim como a autoconsciência e a autorregulação emocional.

  • Projetos Personalizados

    Projetos Personalizados: Nossos Projetos pedagógicos referem-se a uma série de estratégias voltadas a promover o desenvolvimento dos alunos, respeitando a forma e o ritmo que o grupo e que cada um aprende, tornando-os agentes ativos e autônomos de sua própria aprendizagem.

  • O Livro que Voa

    O Livro que voa: O "O Livro que Voa" têm como objetivo despertar nos alunos o prazer de ler e promover o contato com grandes obras literárias do universo infantil. Ao mesmo tempo, pretende proporcionar a ampliação do vocabulário, desenvolver a competência leitora, atenção e capacidade de concentração, o que acaba refletindo na formação de leitores críticos. Há um rodízio de livros entre os alunos e familiares, com leituras individuais ou mediadas pelo professor.