Fundamental Anos Finais

No Colégio Objetivo Osasco, acreditamos que o domínio do inglês é fundamental para o sucesso acadêmico e profissional dos nossos alunos. Por isso, oferecemos um programa de inglês inovador e eficaz, com aulas 100% em inglês, promovendo uma verdadeira imersão na língua.Nossa proposta é proporcionar aos alunos a oportunidade de praticar o inglês todos os dias, com uma abordagem que prioriza a fluência através de experiências bilíngues diárias. Utilizamos material didático importado, garantindo o acesso a conteúdos atualizados e de alta qualidade. Através de atividades dinâmicas e didáticas, os alunos desenvolvem habilidades essenciais em ouvir, falar, escrever e ler.

Socioemocional abrange alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, proporcionando um suporte contínuo e estruturado ao longo da trajetória escolar. Nos encontros semanais, focamos não apenas na orientação de estudos, mas também no desenvolvimento integral das habilidades socioemocionais, essenciais para a formação de indivíduos conscientes e empáticos. Trabalhamos para fortalecer as competências de pensar criticamente, entender e gerenciar suas emoções, conviver de forma harmoniosa em grupo e comunicar-se de maneira clara e assertiva. Além disso, nossa abordagem inclui a prevenção ativa do bullying, criando um ambiente escolar seguro e acolhedor, onde o respeito mútuo é valorizado e promovido. Acreditamos que, ao desenvolver essas habilidades, preparamos nossos alunos para se tornarem cidadãos responsáveis e capazes de contribuir positivamente para a sociedade.

Nossas aulas são fundamentadas na ciência da computação, onde os alunos exploram tecnologias digitais como programação, robótica, eletrônica digital, Internet das Coisas e inteligência artificial. Com projetos diversificados e técnicas de gamificação e ilustração, desenvolvemos as competências essenciais para os profissionais de hoje e do futuro.

O teatro é uma ferramenta pedagógica poderosa. Ao dramatizar uma história, os alunos expressam sua interpretação sobre determinado tema. As diversas linguagens artísticas, como dança, música, teatro e desenho, proporcionam a descoberta cultural e a criação de novos modelos, impulsionando o aprendizado em diferentes áreas. O grupo teatral oferece a oportunidade de aprimorar habilidades artísticas, oratória, comunicação, criatividade, concentração e outros potenciais. Jogos teatrais, percussão corporal, consciência espacial e improvisos tornam as aulas dinâmicas e formativas, tornando o curso muito aguardado pelos alunos.

Na aula de música, os alunos aprendem ukulelê, explorando informações básicas sobre obras e (expressão corporal e improvisação musical), e repertório de canções (desenvolver memória musical). compositores. Eles identificam elementos musicais para se expressar, interagir em grupo e ampliar seu conhecimento sobre as diferentes características sonoras, movimentos (forte, fraco e variações), jogos e brincadeiras.

É uma forma de linguagem que favorece a partir de vivências corporais a expressividade do corpo, dos sentimentos e das emoções, o conhecimento sobre si e sobre o outro, possibilita a autonomia para criar e representar por meio de trabalhos coletivos, a troca de experiências, a socialização, o respeito e a construção de conceitos.

A disciplina tem como objetivo o desenvolvimento afetivo, cognitivo e corporal por meios dos esportes. Nessa área, o que se pretende é educar corporalmente, ensinando as principais modalidades esportivas (futebol, vôlei, basquete e muito mais), conscientizando a buscar uma qualidade de vida, além de propiciar a interação social por intermédio dos jogos de equipe.

Este programa é projetado para ajudar os alunos a desenvolver habilidades eficazes de estudo e promover um ambiente de convivência harmonioso. Através de sessões interativas, os alunos aprenderão técnicas de organização, gerenciamento de tempo e métodos de estudo que maximizam a eficiência. Além disso, atividades de convivência incentivarão o respeito mútuo, a colaboração e a comunicação positiva, criando uma comunidade escolar mais unida e solidária.

As saídas pedagógicas são experiências que agregam vida à teoria estudada em sala de aula, por meio daobservação direta e na interação, o que leva à construção de saberes a partir das experiências vivenciadas.